Edital 11/2024 - divulgação dos(as) resultados finais
Horários das bibliotecas do SiB, a partir de 8/07 (seg.)
Edital 11/2024 - divulgação dos(as) classificados(as) para as entrevistas
O objetivo deste webinar é proporcionar ao pesquisador uma visão dos procedimentos para a aceitação do manuscrito por uma editora. Nathalie Jacobs, de um ponto de vista muito prático, apresentará extensivamente um conjunto de ferramentas e conselhos destinados a facilitar a publicação de artigos e livros. E em particular, ela se referirá aos vários modos de publicação atualmente disponíveis na Springer.
Pesquisa e disseminação de informações são dois fatos intrinsecamente ligados. Neste contexto, o objetivo deste webinar é proporcionar ao pesquisador uma visão dos procedimentos para a aceitação do manuscrito por uma editora. Nathalie Jacobs, de um ponto de vista muito prático, apresentará extensivamente um conjunto de ferramentas e conselhos destinados a facilitar a publicação de artigos e livros. E em particular, ela se referirá aos vários modos de publicação atualmente disponíveis na Springer.
ATENÇÃO: Devido ao grande número de inscritos, tivemos que alterar o link para novos registros: acesse aqui. Quem já inscreveu, não precisa se registrar novamente.
Público-Alvo: Autores iniciantes e todos aqueles que têm interesse em publicar um artigo em uma revista científica.
A capacidade da sala virtual para cada sessão agora é de 2.000 participantes. Você pode garantir sua participação se conectando à sala virtual alguns minutos antes do início da sessão.
Tem interesse, mas não poderá participar? Não tem problema! Basta se registrar para a sessão e nós enviaremos sua gravação à todos que se registraram e não puderam participar. Enviaremos *certificados a todos os participantes.
* Os certificados são gerados automaticamente pela plataforma GoToWebinar com base no nome e sobrenome informados no momento do registro. Infelizmente não podemos fazer nenhuma alteração após o registro ter sido efetuado.
Organização e promoção: Agência USP de Gestão da Informação Acadêmica em parceria com a Springer Nature.
Fonte: Dicas & Notícias da Divisão de Biblioteca da USP/ESALQ | Ano: 2021 | Número: 79